一些贫困地区的生理期留守女孩，因为家庭贫困与当地卫生条件限制，粗布条、脏棉絮、甚至是硬纸，都成为其应对生理期的方法；因为初遇一系列生理反应，她们焦虑、孤僻、不自信。由于缺少健康的生理呵护与心理支持，容易感染生理疾病，并滋生心理问题。生理期留守女孩，同时面临着“生理期呵护”与“留守关爱”双重需求，在并不充分的成长环境中，需要社会更有针对性地、持续性地关爱其需求。

由我会协调联系，上海仁德基金会援助开展的“春柳”留守女孩关爱项目应运而生，项目目前覆盖了我省巍山县马鞍山中学、牛街中学、青华中学共768名贫困初中女生，通过为处在生理期的留守女孩提供“春柳卫生包”、“春柳课堂”以及“春柳关爱”在内的生理期成长环境，助力留守女孩健康成长，从而构建起涵盖家庭、学校、公益组织、线上平台、社工、医疗机构、儿童专家在内的综合性的留守女童关爱体系。

项目目前处于发放“春柳卫生包”阶段，12月8日-10日，我会项目主管林建梅一行3人在巍山县教育体育局沈副局长、学生资助中心张主任陪同下去到3校检查“春柳卫生包”发放情况，通过与巍山县教体局领导、学校老师、受助学生交谈了解，“春柳计划”项目的实施，不仅为边远贫困山区留守女孩送去了体贴实用的卫生包，通过帮助其建立社会支持网络、普及健康常识以及心理疏导等方式，恰当引导生理期留守女孩正确面对“生理期成长的烦恼”，切实给予留守女孩“生理期呵护”与“留守关爱”双重保护。

项目图片：

【探访路上】

【青华中学所在乡镇全景】

【春柳计划卫生包发放仪式】

【我会项目主管（后左二）、巍山县教育体育局副局长（后左四）、学生资助中心张主任（后右三）与受助学生合影】

【我会项目主管（右一）检查卫生包中的毛巾质量】

【我会项目主管（右一）与“春柳课堂”讲课老师交谈】

【我会项目专员（左一）与受助学生聊生理期故事】

【我会项目专员（右二）与受助学生合影】

供稿人：高树存